Giriş

İkinci Dil Olarak İngilizce

Özel Ders Hizmetleri

Özel Ders Programı

ESL Özel Ders Genel Bakış

Eğitmenlerimiz, ilkokuldan liseye kadar tüm yaş gruplarından ve İngilizce yeterlilik seviyelerinden (başlangıç seviyesinden anadili İngilizceye yakın seviyeye kadar) öğrencilerle çalışmak üzere hazır, yüksek öğrenimli profesyonellerdir. Uzman ve oldukça etkili eğitmenler, öğrencilerle entelektüel açıdan zorlayıcı, yaşa ve sınıf seviyesine uygun dersler aracılığıyla etkileşim kurar.

Eğitmenler, öğrenciler için son derece etkili bir öğrenme ortamı yaratmak üzere güncel araştırma, teori ve pedagojiyi kullanır. Dersler, İngilizce konuşulan bir sınıf ortamında başarıyı teşvik etmek için gerekli olan hem sosyal hem de akademik dile odaklanır. Eğitmenler, öğrenciyi okuma, yazma, dinleme ve konuşmanın dört dil alanında da farklı ortamlarda yeterli hale getirme hedefiyle, öğrencinin güçlü yanlarını en iyi nasıl geliştireceklerini ve zayıf yönlerini nasıl ele alacaklarını belirlemek için biçimlendirici, gayriresmi değerlendirmeler kullanır. Öğrencinin belirli bir alanda desteğe ihtiyacı olduğunda, eğitmenler okuma veya yazma gibi tek bir alana odaklanan dersler verebilir.

Okuma- Tüm okuyucular için hedef, akıcı ve kendinden emin bir şekilde okumak ve metni anlamak, yorumlamak ve eleştirel olarak değerlendirmektir. Öğrencinin ana dil okuryazarlık becerileri, genellikle İngilizce okuma edinimini kolaylaştırır. Öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda, eğitmenler edebi ve bilgilendirici metinler için fonetik, akıcılık, kelime dağarcığı ve/veya okuduğunu anlama konularında talimat verir.

Yazma- Öğrenciler, çeşitli okuyucu kitleleri ve amaçlar için yazmayı öğreneceklerdir. Öğrenci İngilizce yazmayı öğrenirken, semboller, çizimler ve metin aracılığıyla yazılı ifade keşfedilecektir. Ayrıca, öğrenciler yazma süreci yaklaşımını (planlama, taslak oluşturma, gözden geçirme, düzenleme ve yayımlama aşamalarını içeren) öğreneceklerdir. Eğitmen, farklı yazı biçimlerini ve türlerini modelleyecek ve öğrenciye yazma sürecinde rehberlik edecektir.

Dinleme- Dinlemenin aktif bir şekilde pratik edilmesi başarının önemli bir ölçütüdür ve öğrenciler, bu önemli beceriyi geliştirmek için eğitmenleriyle amaçlı derslerden fayda görürler. Eğitmenler, öğrencilere dinlediklerinin genel fikrini anlamaları ve aynı zamanda bütün mesajı kavramak için tek tek kelimeleri anlamaya odaklanmaları konusunda pratik yaptırır. Öğrenciler, İngiliz diline özgü seslere yönelik becerileri keskinleştirmek için tasarlanmış dersler aracılığıyla dinleme uzmanlığı kazanırlar.

Konuşma- Öğrenciler, anadili İngilizce olan eğitmenlerle sözlü dil pratiği ve eğitimine katılacaklardır. Telaffuz, dil bilgisi ve sözdizimi, ders seansındaki diğer derslerin bağlamında açıkça öğretilecek ve modellenecektir. Ders seanslarının odağı, çok çeşitli amaçlar için sözlü iletişimdir.

İlkokul (K-5) ESL Genel Bakış

Erken ilkokul İngilizce dili özel ders seansları (Anaokulu-2. Sınıf) öncelikle temel okuma becerilerine (alfabe, yazılı metin kavramları, ses bilgisel farkındalık, fonetik, yüksek frekanslı kelimeler ve akıcılık) odaklanır. Amerikan okul sisteminde, bu sınıflar tipik olarak “okumayı öğrenmek” ile ilgili becerilere odaklanır. Orta ilkokul öğrencileri (3.-5. Sınıflar) “öğrenmek için okumaya” kayar ve dil dersleri, fonetik, kelime dağarcığı, akıcılık ve okuduğunu anlama dahil olmak üzere İngilizce okumayla ilgili daha gelişmiş okuryazarlık beklentilerini yansıtır. Genç öğrenciler, eğitmenleriyle, ABD’deki ve diğer İngilizcenin baskın olduğu ülkelerdeki okullarda kullanılmak üzere İngilizce edinmenin sosyal ve akademik gerekliliklerine odaklanan çok çeşitli aktivitelerde yer alırlar.

Özel derslerimiz ilkokul öğrencilerini şu şekillerde hazırlar:

  • Eğitmenler, bir öğrencinin dinleme, konuşma, okuma ve yazmadaki yeterlilik seviyesini 1-5 ölçeğini kullanarak belirler ve uygun dil dersleri ile aktiviteler geliştirir.
  • Dersler, ilkokul sınıflarındaki sosyal ve akademik dile odaklanır.
  • Eğitmenler, alfabeyi, yazılı metin kavramlarını, ses bilgisel farkındalığı, fonetiği, yüksek frekanslı kelimeleri ve akıcılığı öğreterek temel okuma becerilerinin altını çizer.
  • Eğitmenler, kısa şiirler, şarkılar, oyunlar ve hareket kullanarak öğrencilerin İngilizce telaffuzuna yardımcı olmak için sesleri, ses ayrımını, yazımla ilgili sesleri ve vurguyu öğretir.
  • Eğitmenler, harf oluşturma, noktalama, yazım ve cümle yapısı dahil olmak üzere standart yazım kurallarını öğretir.
  • Öğrenciler, metinden öğrendikleri yeni fikirler veya gerçekler hakkında yazarak veya kendi hayatlarına, dış dünyaya veya okuma deneyimlerine bağlantılar kurarak yazmayı okumaya bağlamayı öğrenirler.

Ortaokul (6-8) ESL Genel Bakış

Ortaokul İngilizce dili özel dersleri (6.-8. sınıflar), temelleri genişletir ve ortaokul sınıflarında gerekli olan daha gelişmiş dil kullanımını içerir. Birçok ortaokul öğrencisi, tamamen İngilizce olan bir okul ortamında ileri seviye eğitime hazırlanmaktadır ve eğitmenler dersleri öğrenci ve aile hedeflerine göre bireyselleştirir. Öğrenciler, anlamlı dil öğreniminin bağlamı olarak temel ders içeriğini entegre eden çok çeşitli aktivitelere katılacaklardır. Tamamen İngilizce olan sınıf ortamının sosyal ve akademik taleplerine en iyi şekilde hazırlanmaları için dil ve okuryazarlık becerileri geliştireceklerdir.

Özel derslerimiz ortaokul öğrencilerini şu şekillerde hazırlar:

  • Eğitmenler, öğrencilerin yeterlilik seviyelerini 1-5 ölçeğini kullanarak belirler ve belirli ihtiyaçları ele alan dil dersleri ve aktiviteler geliştirir.
  • Dersler, okuma, yazma, dinleme ve konuşma olmak üzere dört dil alanında öğrenilen becerilerin üzerine inşa edilir.
  • Dersler, öğrencilerin ortaokul sınıflarında (6.-8. sınıflar) karşılaşmaları muhtemel olan sosyal ve akademik dile odaklanır.
  • Eğitmenler, genel akademik kelime dağarcığının yanı sıra içerik kelimelerini, ifadeleri ve deyimleri öğretir. Ayrıca dilbilgisel yapılar için önemli olan işlev sözcüklerini ve zamirleri de öğretirler.
  • Öğrenciler hem edebi hem de bilgilendirici metinleri okumayı ve tahmin etme, çıkarım yapma, özetleme, sorgulama ve yazarın amacını analiz etme gibi okuma stratejilerini öğrenirler.
  • Yazma eğitimi, yazma sürecini, akademik makaleleri, araştırma yazılarını, bilimsel raporları ve sunumları içerir.
  • Öğrenciler, gelişmiş dinleme becerileri, odaklanmış telaffuz ve kelimelerde, cümlelerde ve kısa paragraflarda kullanılan vurgu ve tonlama üzerine pratik yaparlar.

Lise (9-12) ESL Genel Bakış

Lise İngilizce dili özel ders seansları (9.-12. sınıflar) öncelikle, İngilizce üniversiteye hazırlık lisesinde başarı için gerekli olan dil ve okuryazarlık becerilerine odaklanır. Akademik okuma stratejileri, tüm içerik alanlarında akademik amaçlar için yazma, gelişmiş dinleme becerileri ve odaklanmış telaffuz ders konularıdır. Öğrenciler, metinlerde yorumlama, sentezleme, çıkarım yapma ve geçerli kanıtları tanımlama için üst düzey okuma stratejileri öğrenirler. Lise, öğrencilerin aynı anda hem İngilizcede yeterli hale gelmelerini hem de içerik öğrenmelerini gerektirir. Amaç, lisede akademik başarı ve üniversite hazırlığı için gerekli olan yüksek düzeyde İngilizce dil yeterliliği geliştirmek üzere açık ve hedefli dil eğitimi sağlayarak öğrencilerin başarılı olmalarına yardım etmektir.

Özel ders programımız lise öğrencilerini (9.-12) şu şekillerde hazırlar:

  • Eğitmenler, öğrencilerin yeterlilik seviyelerini 1-5 ölçeğini kullanarak belirler ve belirli ihtiyaçları ele alan dil dersleri ve aktiviteler geliştirir.
  • Eğitmenler, öğrencilerin lise akademik ortamında büyük olasılıkla karşılaşacakları sosyal ve eğitsel dil üzerine dersler oluşturur.
  • Öğrenciler, tahmin etme, çıkarım yapma, özetleme, sorgulama ve metinsel kanıt kullanarak analiz etme dahil olmak üzere gelişmiş okuma beceri ve stratejilerini öğrenirler.
  • Eğitmenler, MLA ve APA dahil olmak üzere araştırma standartlarını ve akademik dürüstlük ve doğrulukla ilgili beceri ve beklentileri öğretir.
  • Eğitmenler, gelişmiş dilsel karmaşıklığa sahip sözlü ve yazılı akademik dili öğretir ve öğrenciler söylem beceri ve stratejileri üzerine pratik yaparlar.
  • Eğitmenler, telaffuz kalıpları, zor sesler, kelime ve cümle vurgusu, tonlama ve sözlü sunum becerileri dahil olmak üzere sözlü dil becerilerini öğretir.
  • Eğitmenler, odaklanmış dinleme becerilerini ve not alma stratejilerini öğretir.

Aradığınızı bulamıyor musunuz? Bize Ulaşın.