SMOA 여름 프로그램 - 학업의 부족한 부분을 빠르게 보완하여 카네기멜론대학교 진학의 꿈을 향해 나아가다

학업 수준

Lorenzo는 중국의 한 국제고등학교에 재학 중인 11학년 학생으로, 세계 최고의 연구 중심 대학 중 하나인 카네기멜론대학교에서 컴퓨터공학(Computer Science)을 전공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 하지만 Lorenzo의 GPA는 약 3.5 수준에 머물러 있었고, 과학 실험 과목에 대한 경험이 부족했으며, 선택한 과목 구성도 비교적 획일적이어서 예술 관련 과목이 부족했습니다. 이러한 이유로 Lorenzo의 학업 기반은 꿈꾸는 대학의 요구 수준에 아직 충분히 도달하지 못한 상태였습니다.

학업의 부족한 부분을 보완하고 단기간 내 GPA를 향상시키기 위해 Lorenzo는 SMOA Summer Program에 참여하기로 결정했습니다.

분석 및 학습 계획 수립

Lorenzo는 중국의 한 국제고등학교에 재학 중인 11학년 학생으로, 세계 최고의 연구 중심 대학 중 하나인 카네기멜론대학교에서 컴퓨터공학(Computer Science)을 전공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 하지만 Lorenzo의 GPA는 약 3.5 수준에 머물러 있었고, 과학 실험 과목에 대한 경험이 부족했으며, 선택한 과목 구성도 비교적 획일적이어서 예술 관련 과목이 부족했습니다. 이러한 이유로 Lorenzo의 학업 기반은 꿈꾸는 대학의 요구 수준에 아직 충분히 도달하지 못한 상태였습니다.

학업의 부족한 부분을 보완하고 단기간 내 GPA를 향상시키기 위해 Lorenzo는 SMOA Summer Program에 참여하기로 결정했습니다.

학습 과정

상당히 난이도가 높은 AP 생물학(AP Biology) 수업을 처음 시작했을 때, Lorenzo는 많은 과제량으로 인해 큰 부담과 스트레스를 느끼고 있다고 이야기했습니다. 이를 돕기 위해 학습 코치(Learning Coach)는 수업 전에 미리 내용을 예습하고, 관련 자료를 찾아보며, 수업이 끝난 후에는 바로 복습하는 등의 학습 방법을 제안했습니다. 이후 수업의 흐름에 익숙해진 Lorenzo는 적극적으로 수업에 참여하고 과제를 효율적이고 완성도 높게 수행하기 시작했으며, 눈에 띄는 성과를 거두게 되었습니다.

반면 영화 제작(Film Production) 수업은 비교적 쉽고 흥미로운 과정이었습니다. 외국인 교사들은 이론과 실습을 모두 중요하게 다루었으며, 수업 중 상호작용 또한 매우 강조했습니다. Lorenzo는 영상 제작과 관련된 실무 기술(hard skills)뿐만 아니라 의사소통 능력과 팀워크 같은 소프트 스킬(soft skills)도 함께 향상시킬 수 있었습니다.

학업적 성장과 성취

  • Lorenzo의 GPA는 크게 향상되었으며, 12학년이 되었을 때 그는 뛰어난 성적표와 함께 꿈의 학교인 카네기멜론대학교에 지원할 수 있게 되었습니다.

  • 짧은 시간 안에 Lorenzo는 과학 및 예술 분야에서 부족했던 부분을 빠르게 보완했으며, AP 생물학(AP Biology)을 수강하면서 학업 기반을 강화하고 자신의 학업 포트폴리오를 더욱 풍부하게 만들었습니다. 이는 대학 지원 과정에서 매우 중요하고 직접적인 역할을 했습니다.

  • 영상 제작을 배우면서 Lorenzo는 대학 지원 시 제출하는 영상 포트폴리오를 통해 자신을 더욱 입체적으로 표현할 수 있게 되었을 뿐만 아니라, 의사소통 능력과 공감 능력 또한 크게 향상되었습니다. 그는 스토리텔링을 통해 세상을 관찰하고 이해하는 방법, 그리고 타인에게 공감하는 방법을 배우게 되었습니다. 동시에 Lorenzo의 개인적인 이미지 역시 더욱 다채롭고 풍부해졌으며, 그의 독특한 매력은 대학 입학 사정관들에게 깊은 인상을 남길 수 있었습니다.