SMOA Seçkin Öğrencisi Ginnie: SMOA, Akademik Geçmişimi Geliştirmeme ve UCLA Hayalimi Gerçekleştirmeme Yardımcı Oldu

Ginnie, Şangay’ın büyüleyici metropolünden, ABD’deki Philadelphia’da özel bir liseye giden 12. sınıf öğrencisi. 2020 yılındaki yaz tatilinden sonra COVID-19 salgını nedeniyle ABD’ye dönüp derslere gidemeyeceğini hiç hayal etmemişti. Ancak o, neşeli ve iyimser bir kişiliğe sahip ve Çin’de uygun bir çevrimiçi program ararken, aynı okuldaki sınıf arkadaşları tarafından St. Mary’s Çevrimiçi Akademisi’ne (SMOA) yönlendirildi.

St. Mary’s Çevrimiçi Akademisi hakkında daha fazla bilgi edinen Ginnie, St. Mary’s Çevrimiçi Akademisi’nin, ABD’nin köklü ve tanınmış okullarından St. Mary’s Okulu tarafından Asya-Pasifik bölgesi için başlatılan, saat diliminden bağımsız bir ABD lise çevrimiçi programı olduğunu öğrendi. St. Mary’s Okulu’nun güvenilir bir “marka” olması nedeniyle, Ginnie ve ailesi kendilerini güvende hissettiler ve bu kararlı seçimi yaptılar. Bir dönem geriye dönüp baktığında, “anlayışlı” SMOA’nın Ginnie’ye pek çok beklenmedik sürpriz ve kazanım getirdiğini görüyor.

Ginnie

Kabul Aldığı Üniversiteler

  • UCLA (2021 U.S. News #20)
  • Kaliforniya Üniversitesi, Santa Barbara (2021 U.S. News #30)
  • Illinois Üniversitesi, Urbana-Champaign (2021 U.S. News Sıralaması #47)

SMOA Neden "Anlayışlı"?

1. Zengin AP dersleri, esnek ve kullanıcı dostu ders seçimi, kolay sınavlar

Ginnie’nin eski ABD lisesinde ders seçimi konusunda neredeyse katı kısıtlamalar vardı. Sadece normal, onur ve AP dersleri sırasıyla seçilmek zorunda değildi, aynı zamanda sadece kendi okulunda alınan AP dersleri kendi okulunda sınava girmesine izin veriliyordu, bu da onun 11. sınıfta istediği bir AP dersi almasını imkansız kılıyordu. Buna karşılık, SMOA öğrencilerin özgürce seçebileceği 20 AP dersi sunuyor, bu da Ginnie’yi oldukça heyecanlandırıyor.

“SMOA öğrencilerin fikirlerine ve ihtiyaçlarına daha çok önem veriyor ve ben uzun zamandır istediğim AP Kimya, AP Psikoloji ve AP İnsan Coğrafyası derslerini seçebildim, ayrıca üniversite hedeflerimle ilgili normal dersler olan Finansal Matematik ve Yaratıcı Yazarlık derslerini alabildim; ayrıca SMOA, AP sınavları için zengin kaynaklar sunuyor, hatta kendi kendine çalışılan AP dersleri bile burada sınava girmek için kayıt olabilir, bu benim önceki ABD lisesinde hayal edilemezdi.”

2. Proje tabanlı öğrenme keşifleriyle Amerikan eğitiminin özünü yakalıyor

Bir ABD lisesinden SMOA’ya geçtikten sonra, Ginnie’nin en büyük izlenimi, SMOA’nın yabancı öğretmenlerinin öğretim modunda daha açık ve esnek olduğu ve birçok proje tabanlı öğrenme deneyimi olduğu, bu da dersleri belirgin şekilde daha ilginç hale getirdiği ve bağımsız keşif isteğini güçlendirdiği. Örneğin, AP Psikoloji dersinde, eski psikoloji bilgileri gibi sıkıcı konular işlenirken, öğretmen öğrencilerden eski psikologlar için WeChat veya Facebook hesapları oluşturmalarını ve bu sosyal medya hesapları üzerinden görüş ve fikirlerini nasıl paylaşacaklarını simüle etmelerini ister.

Projenin formatı öğrencilerin ilgi alanlarına uygunken, projenin özü eski psikoloji bilgisini özümsemektir. Ginnie, bunun aslında Amerikan eğitiminin kavram ve hedeflerine çok uygun olduğuna inanıyor ve SMOA’nın “Özgün Amerikan Eğitimi” markasının gerçekten hakiki ve hak ettiği üne sahip olduğunu düşünüyor.

Crystal clay materials that Ginnie made using what she learned in chemistry class

3. Öğrenci koçları her yönden destek ve ilgi sağlar, endişesizce öğrenirsiniz.

İlk kez bir çevrimiçi kurs deneyimleyen bir öğrenci için biraz gergin ve endişeli hissetmek kaçınılmazdır, ancak SMOA bu konuda çok farklı ve düşünceli çünkü her öğrenciye bire bir profesyonel, iki dilli bir öğrenci koçu atanıyor. Bu koçların hizmetleri, ders platformuna alışmaktan, yabancı öğretmenle iletişime, ders seçiminden üniversite başvurularına kadar sürecin her adımına nüfuz etmiş durumda.

Örneğin, yabancı öğretmen ödev ve sınavların gözden geçirilmesi için yeterli zaman bırakmadığında, Ginnie bunu öğrenci koçuna iletti. Koçu derhal öğretmenle iletişime geçip koordine oldu ve öğretmen hızla iyileştirmeler yaparak öğrencilere bireysel soru-cevap zamanı sağladı, bu da öğrenme verimliliğini büyük ölçüde artırdı. Ayrıca, normalde ara sıra yaşanan ağ gecikmesi, derse katılmayı unutma gibi sorunlarda da öğrenci koçu her yönden destek sağlar. Öğrenci koçunun eşlik ve desteğiyle Ginnie, artık hiçbir endişesi olmadığını ve dikkatini dağıtmadan kendini derslerine adayabildiğini söylüyor.

SMOA'nın Getirdiği Sürprizler ve Kazanımlar

1. Belirgin şekilde yükselen GPA, ABD’nin en iyi üniversitelerinden birine kabul

Ginnie’nin ABD’deki lisesinde 11. sınıftayken GPA’sı 4.23’tü. SMOA’ya katıldıktan sonra GPA’sında niteliksel bir iyileşme görüldü ve 4.5’e ulaştı. Ayrıca, AP dersi deneyimi akademik geçmişini büyük ölçüde güçlendirdi.

Böyle bir not aslında birçok kişiyi kıskandıracak düzeyde ve Washington University in St. Louis, UCLA gibi bir dizi Top 30 seçkin üniversiteye başvurdu. Bu yıllardaki çabalarıyla ideal üniversitesine kabul edilebileceğini umuyor.

2. Özdisiplin ve özgüven, çevrimiçi kurslarda yeni bir öğrenme deneyimi

ABD’deki lise sınıf arkadaşlarının birçoğu hala jet lag ile mücadele ederken, Ginnie çoktan iyi bir rutin ve çalışma alışkanlığı planladı. Derslerde daha iyi bir durumda olmak için özdisiplin ve özgüvenini koruyor. Örneğin, sabah 8:50’de başlayan ilk ders için 8:20’de kalkıyor, hazırlanıyor ve kahvaltısını yapıyor, böylece berrak ve dinç bir zihinle derse tamamen odaklanabiliyor.

Ayrıca, SMOA sınıf içi katılıma büyük önem veriyor, bu da zaten konuşmayı ve etkileşimi seven Ginnie’yi “suyuna kavuşmuş balık” gibi hissettiriyor. Sadece aktif olarak soruları cevaplamakla kalmıyor, aynı zamanda ders yazılımının sohbet kutusu aracılığıyla öğretmen ve sınıf arkadaşlarıyla etkileşime giriyor, her dersi büyük bir başarıya dönüştürüyor.

3. En iyilerle birlikte olmak, değerli dostluklar ve kişisel gelişim kazanmak

SMOA öğrencileri dünyanın dört bir yanından gelmesine rağmen, Ginnie burada “gizli kaplanlar ve ejderhalar” olduğunu fark etti. Birlikte derslere katıldığı öğrenciler sadece yüksek başarılı değil, aynı zamanda çeşitli açılardan oldukça yetenekliler. Bu kadar yüksek standartlara ve beklentilere sahip bir ekibin parçası olmak, Ginnie’ye daha fazla rol modeli ve kendini geliştirme fırsatı sundu.

Daha da değerlisi, Ginnie sık sık tatil zamanlarında aynı şehirdeki SMOA arkadaşlarıyla bir araya geliyor, bu da arkadaşlığı çevrimiçinden çevrimdışına taşıyor. En iyilerle yürümek, öğrenme ipuçlarını ve ilgi alanlarını paylaşmak, sadece benzer düşüncelere sahip insanlarla dostluk kurmakla kalmadı, aynı zamanda kendi içindeki parlayan benliği buldu.

Ginnie's speech presentation at an extracurricular event.
Ginnie, UCLA (2023 U.S. News #20), UC Santa Barbara (2023 U.S. News #32) ve Illinois Üniversitesi, Urbana-Champaign (2023 U.S. News #42) gibi üst sıralardaki seçkin üniversitelerden kabul aldı. Ginnie, SMOA’daki başarıları olmasaydı, ABD’nin en iyi 20 üniversitesinden birine kabul edilemeyeceğini söylüyor. SMOA’da öğrenme ve keşfetme sürecinde Ginnie, kıdemli yabancı öğretmenleri, saf Amerikan lise müfredat kaynaklarını, profesyonel ve şefkatli öğrenci koçu desteğini ve diğer yumuşak ve sert koşulları tam anlamıyla değerlendirerek akademik geçmişini ve kapsamlı nitelik yeteneğini önemli ölçüde geliştirdi ve başvuru sezonunda ABD’nin seçkin üniversitelerinin beğenisini art arda kazandı…